Escuela Pública Laica

"La escuela pública es un espacio común regido por los valores cívicos compartidos por todos; las creencias religiosas son una opción personal"

Rafael Cuesta, un miembro de la Europa-Valencia Laica, ha publicado, el pasado 19 de febrero de 2013, en el periódico El País, su opinión sobre los adjetivos público y laico al término educación en España, pues es aquí donde lo público está en un proceso de debilitamiento en comparación a décadas atrás. Los gobiernos han mostrado su gran afán por privatizar, usando como escusa la idea de que la propiedad y gestión privada lleva consigo menos costes y una eficiencia mayor.

A pesar de que nos encontramos gobernados por un gobierno "democrático", el hecho de que una organización social no garantice pluralidad, diversidad e igualdad, quita el significado real de la democracia, con lo cual, no somos gobernados democráticamente. El hecho de que la escuela pública no sea laica, ya quita libertad, pues la religión es una opción personal que el alumno, o la familia del alumno debería tener opción de recibirla o no.

Todo ha ido cambiando con los años, pues cuando existía Franco se luchaba por una escuela totalmente pública, con derechos universales e igualdad para todo, luego, la política y el Vaticano se pusieron de acuerdo a favor de la privatización de la escuela con el instrumento de la concertación. Además de esto, nuestro ministro de educación, el señor Jose Ignacio Wert, actualmente muestra su afán por la escuela segregada, lo cuál, agrava aun más la situación.

Tal y como afirma Rafael: "En definitiva, la escuela pública es un espacio de integración de personas muy diferentes entre si y que provienen de familias con diferentes ideologías, creencias, posiciones políticas etc. Si no es laica, si la organización y desarrollo de la función educativa no se hace al margen de la religión, se está segregando por creencias y se desvirtúa la función de la escuela." 

Apoyo rotundamente esta opinión ya que todos deberíamos ser respetados  incluyendo aquí nuestra creencias y costumbres, sin que perjudiquen estos a la educación del niño. Cualquier persona que defienda la educación de calidad, debería luchar por la inexistencia de la religión en las escuelas.

Fuente: http://ccaa.elpais.com/ccaa/2013/02/19/valencia/1361298105_772927.html
Imagen rescatada de: http://aminazmani.files.wordpress.com/2012/10/yo-estoy-con-la-escuela-pc3bablica.jpg