lunes, 25 de febrero de 2013

Abandono escolar

Debido a los recortes que se están llevando a cabo en España, ha incrementado la tasa de abandono escolar. He encontrado una noticia, publicada el día 19 de febrero del año 2013, en el periódico Diario de Avisos en la que expresa que la tasa de abandono escolar en Canarias se sitúa en el 28,3 por ciento en el año 2012.

Además de esto, si miramos el abandono escolar en España nos encontramos con que 1 de cada 3 jóvenes han dejado los estudios sin acabar secundaria, convirtiéndose así, España, en el primer país de Europa en términos de fracaso escolar y de inserción laboral de sus jóvenes. Además, tal y como señala el estudio, la falta de competencias profesionales de los jóvenes europeos "les aboca a desaprovechar su potencial, les hace perder oportunidades de empleo y les impide ayudar a sus respectivos países a volver a la prosperidad" señala el estudio, donde se asevera que, en tiempos de crisis, dotarles de herramientas es "más esencial que nunca".

A continuación os presento un vídeo en el que un profesor  de secundaria y ddelegado sindical CCOO en Barcelona, Ferran Alemany, expone el motivo de la huelga de los profesores en contra de los recortes educativos:




Video rescatado de: http://www.youtube.com/watch?v=Y60esSQuTXI

miércoles, 20 de febrero de 2013

Escuela Pública Laica


"La escuela pública es un espacio común regido por los valores cívicos compartidos por todos; las creencias religiosas son una opción personal"


Rafael Cuesta, un miembro de la Europa-Valencia Laica, ha publicado, el pasado 19 de febrero de 2013, en el periódico El País, su opinión sobre los adjetivos público y laico al término educación en España, pues es aquí donde lo público está en un proceso de debilitamiento en comparación a décadas atrás. Los gobiernos han mostrado su gran afán por privatizar, usando como escusa la idea de que la propiedad y gestión privada lleva consigo menos costes y una eficiencia mayor.

A pesar de que nos encontramos gobernados por un gobierno "democrático", el hecho de que una organización social no garantice pluralidad, diversidad e igualdad, quita el significado real de la democracia, con lo cual, no somos gobernados democráticamente. El hecho de que la escuela pública no sea laica, ya quita libertad, pues la religión es una opción personal que el alumno, o la familia del alumno debería tener opción de recibirla o no.

Todo ha ido cambiando con los años, pues cuando existía Franco se luchaba por una escuela totalmente pública, con derechos universales e igualdad para todo, luego, la política y el Vaticano se pusieron de acuerdo a favor de la privatización de la escuela con el instrumento de la concertación. Además de esto, nuestro ministro de educación, el señor Jose Ignacio Wert, actualmente muestra su afán por la escuela segregada, lo cuál, agrava aun más la situación.

Tal y como afirma Rafael: "En definitiva, la escuela pública es un espacio de integración de personas muy diferentes entre si y que provienen de familias con diferentes ideologías, creencias, posiciones políticas etc. Si no es laica, si la organización y desarrollo de la función educativa no se hace al margen de la religión, se está segregando por creencias y se desvirtúa la función de la escuela." 

Apoyo rotundamente esta opinión ya que todos deberíamos ser respetados  incluyendo aquí nuestra creencias y costumbres, sin que perjudiquen estos a la educación del niño. Cualquier persona que defienda la educación de calidad, debería luchar por la inexistencia de la religión en las escuelas.


Fuente: http://ccaa.elpais.com/ccaa/2013/02/19/valencia/1361298105_772927.html
Imagen rescatada de: http://aminazmani.files.wordpress.com/2012/10/yo-estoy-con-la-escuela-pc3bablica.jpg


martes, 19 de febrero de 2013

Bienvenidos



Hola a todos, me presento, mi nombre es Virginia, vivo en Icod de los Vinos y soy estudiante de tercer grado de Pedagogía en la Universidad de La Laguna. 


Muchos se preguntarán ¿qué es la Pedagogía? ¿para qué sirve la Pedagogía?. Pues les explico, la Pedagogía es la ciencia que se dedica al estudio de los complejos fenómenos de la educación y la formación, puesto que ambos vocablos son sinónimos. La Pedagogía contiene un conjunto de metodologías, enfoques, estrategias y técnicas que se articulan en torno al proceso educativo, tanto formal e informal.

La importancia de la Pedagogía se debe a la importancia de la educación en la sociedad, pues la educación es una acción que lleva implícita la intencionalidad del mejoramiento social progresivo que permite que el ser humano desarrolle todas sus potencialidades.

Les doy la bienvenida a mi blog, mi primer blog, pues nunca se me había ocurrido hacer uso de uno, pero en una asignatura, este cuatrimestre, me lo han propuesto y me parece una gran iniciativa. 

Debido a que mis estudios están relacionados con la educación, este blog lo he realizado con el objetivo de informar sobre algunos aspectos de la educación española de estos últimos años, realizaré alguna comparación con otros países e incluso puede que la critique, pues existen muchos debates con los que nos podemos encontrar si profundizamos en ella.